【摘 要】
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随着社会经济环境的不断变化,人们对学校教育更加关注.特别是小学数学高年级教学更是成为人们热议的主要内容,为了更好地提高实际教学质量,教师需要设计科学的高年级导学问题
【机 构】
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甘肃省康乐县车长沟小学,甘肃 康乐 731511
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随着社会经济环境的不断变化,人们对学校教育更加关注.特别是小学数学高年级教学更是成为人们热议的主要内容,为了更好地提高实际教学质量,教师需要设计科学的高年级导学问题方案,向学生提出与学习内容相关的问题,以对学生综合能力的提高提供帮助.基于此,本文对小学数学高年级导学问题的设计策略展开深入的分析和研究,以为小学数学教学质量提高提供针对性的帮助.
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