【摘 要】
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随着信息技术水平的不断提高，信息技术在中学教学中已经得到了广泛的应用，探讨信息技术与高三数学教学整合的策略有着举足轻重的意义，可以提高教学效率，充分发挥学生的主体地位，为
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随着信息技术水平的不断提高，信息技术在中学教学中已经得到了广泛的应用，探讨信息技术与高三数学教学整合的策略有着举足轻重的意义，可以提高教学效率，充分发挥学生的主体地位，为学生构建一个更加高效的学习平台。为此，高三数学教师应当及时转变观念，熟练掌握信息技术的基本操作，并了解整合的原则与方法，使信息技术与高三数学教学能够实现有机结合，提高教学效率。
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