【摘 要】
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目前"工学结合"是我国高等职业教育体系中大力提倡的人才培养模式,各职业院校深入开展工学结合模式下专业课程建设的探究,大学语文作为一门人文教育的公共基础课也要积极探索
【基金项目】
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河南省教育厅人文社会科学研究资助项目“工学结合人才培养模式下的高职大学语文教学改革研究”(项目编号:2018-ZDJH-014)的研究成果
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目前"工学结合"是我国高等职业教育体系中大力提倡的人才培养模式,各职业院校深入开展工学结合模式下专业课程建设的探究,大学语文作为一门人文教育的公共基础课也要积极探索将语文学科听、说、读、写能力的训练融入实际岗位需求的教育教学中。
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