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通过对“国培计划”小学体育骨干教师置换脱产研修学员的培训目的、内容、方式、时间、师资等方面的培训需求进行调查。结果表明,学员的培训目的较明确,对于教育学、心理学知识方面关注度较高,运动技能和教学技能是教师关注的重点,在培训师资上倾向一线经验丰富的体育骨干教师.多数培训教师对于校外考察的课余活动期望值较高。培训院校可采取完善培训课程体系,合理安排培训时间,创新培训教学方式,组建培训专家团队,丰富培训课余活动等措施提高国家级教师培训质量。