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在管理分支课程的实际教学中,由于运用管理科学方法进行问题讲解,取得了良好的教学效果,由此引发了对于能否在管理课程中渗透管理科学方法进行教学,以及如何进行这一问题的思考及探讨。由于管理科学传统教学方法的效果不佳,如何在管理其他课程中进行管理科学方法的教学显得尤为迫切与重要。管理科学自身的特性及受过良好的系统的管理科学方法训练的教师使得在管理课程中渗透管理科学方法成为可能并具有一定的优势。改革教学方法并优化教学内容,在管理课程中突出管理科学方法特色,在管理科学方法教学上突出管理特色成为管理科学方法在管理课程中