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学前教育对儿童自身成长和社会发展而言均具有至关重要的基础意义。尽管2010年以来我国学前教育取得了突飞猛进的发展，但是农村学前教育依然面临着资金投入不足、教师数量缺乏且结构不完善、家长学前教育意识不强且参与度不够等问题，为了促进农村学前教育的发展，文章认为应当采取进一步加大农村学前教育投入力度；增加农村学前教师数量并改善教师结构；增强家长的学前教育意识，促进家庭和学前教育机构的良性互动等措施。