【摘 要】
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语文版小学二年级语文教材有篇童话叫《谁的羽毛》,一位老师是这样教学的:师:小朋友们,这节课我们学习《谁的羽毛》,请大家把课文朗读一遍好吗?(生大声地读课文)师:同学们,小
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语文版小学二年级语文教材有篇童话叫《谁的羽毛》,一位老师是这样教学的:师:小朋友们,这节课我们学习《谁的羽毛》,请大家把课文朗读一遍好吗?(生大声地读课文)师:同学们,小乌龟在干什么呀?生:小乌龟捡到了一根羽毛,在找失主呢。
Chinese version of the second grade primary school language textbook has a fairy tale called “who's feather,” a teacher is teaching this: Teacher: children, this lesson we learn “who's feathers,” please read the text alright? (Students read the text aloud.) Teacher: Students, little turtle doing what? Health: a small turtle picked up a feather, looking for the owner yet.
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