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文章通过研究，揭示了高职英语教学困境，并提出了解决的策略，对于促进高职英语教学的发展，使学生掌握有用的英语技能具有积极的指导意义。
探究职业学校英语教学的困境与出路
【摘 要】
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文章通过研究，揭示了高职英语教学困境，并提出了解决的策略，对于促进高职英语教学的发展，使学生掌握有用的英语技能具有积极的指导意义。
【机 构】
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九江职业大学
【出 处】
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青年与社会
【发表日期】
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2013年12期
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