【摘 要】
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1+X证书制度是国家为推动职业教育改革的重要制度创新.由于物流管理专业具有综合性、技术性和应用性强等特点,应用型本科高校需要以1+X证书制度为契机和抓手,切实做好教材、教法和教师的“三教”改革,在教学内容上建立应用性特色明显、课证有机融合的立体式教学资源;在教学方法上践行“以学生为中心”教学理念,创新课堂教学模式,提高学生学习参与度;在教学主体上打造具有先进职业教育理念且适应“1+X”证书制度的“双师型”教学团队,从而解决当前物流专业人才培养与物流企业需求“两张皮”的问题,促进物流专业教育从外延式规模发展
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1+X证书制度是国家为推动职业教育改革的重要制度创新.由于物流管理专业具有综合性、技术性和应用性强等特点,应用型本科高校需要以1+X证书制度为契机和抓手,切实做好教材、教法和教师的“三教”改革,在教学内容上建立应用性特色明显、课证有机融合的立体式教学资源;在教学方法上践行“以学生为中心”教学理念,创新课堂教学模式,提高学生学习参与度;在教学主体上打造具有先进职业教育理念且适应“1+X”证书制度的“双师型”教学团队,从而解决当前物流专业人才培养与物流企业需求“两张皮”的问题,促进物流专业教育从外延式规模发展向内涵式质量发展.
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