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《新课程标准》给体育教师提供了更大的选择体育教学内容的机会，为体育课堂教学内容的多元化提供了依据。就体育教学内容多元化与单一教学内容做了对比性实践，并达到了预期的教学效果。
体育课堂教学内容多元性的创新与传统单一教学内容的教学效果比较
【摘 要】
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《新课程标准》给体育教师提供了更大的选择体育教学内容的机会，为体育课堂教学内容的多元化提供了依据。就体育教学内容多元化与单一教学内容做了对比性实践，并达到了预期的教
【机 构】
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湖南大众传媒职业技术学院
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2008年8期
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