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日本音乐教育在教育制度及政策的改革、音乐教材的选择、师资的培养以及课堂 教学等方面均注重和体现人文精神,这对我国中小学音乐教育不无启示。日前, 教育部制定了《全日制义务教育音乐课程标准》,认真贯彻执行这一课程标准,对 于深化音乐教育改革、提高中小学素质教育的水平都将起到积极的促进作用。
试析日本音乐教育中人文精神的培养
【摘 要】
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日本音乐教育在教育制度及政策的改革、音乐教材的选择、师资的培养以及课堂 教学等方面均注重和体现人文精神,这对我国中小学音乐教育不无启示。日前, 教育部制定了《全日制
【机 构】
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唐山师范学院初等教育学院
【出 处】
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乐府新声(沈阳音乐学院学报)
【发表日期】
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2005年04期
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