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拥抱课堂 优化教学
拥抱课堂 优化教学
来源 :科教文汇 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pxp99
【摘 要】
:
课堂是思想与思想的激烈碰撞,是心灵与心灵的真诚交流,是生命与生命的精彩对话,课堂教学需要教师用热情、汗水和生命去拥抱。我们教师在课堂教学中,始终应该秉承"用活"教材、"激
【作 者】
:
金柱
【机 构】
:
苏州大学材料与化学化工学部,江苏省震泽中学
【出 处】
:
科教文汇
【发表日期】
:
2011年24期
【关键词】
:
动态教学
课堂优化
方法
dynamic teaching
classroom optimization
method
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课堂是思想与思想的激烈碰撞,是心灵与心灵的真诚交流,是生命与生命的精彩对话,课堂教学需要教师用热情、汗水和生命去拥抱。我们教师在课堂教学中,始终应该秉承"用活"教材、"激活"情感、"教活"学生的教学理念,借着新课改的东风努力优化教学,让学生真正"能动"、"会动",真正成为学习的主人。
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