校园足球是学校体育改革的突破口,扩大足球人口规模,夯实足球人才根基的重点。综合应用文献资料法、实地考察法、专家访谈法等,研究浙江省中小学开展校园足球活动的情势。结果表明:近年来,浙江省的校园足球活动已率先从扩大规模、营造声势的启动阶段进入数量扩张与质量提升并重的推进阶段。截至2017年,列入国家级和省级校园足球改革发展试点县(区)的数量已分别达3个和19个,占全省县(区)总数的1/4;列入国家级和浙江省青少年校园足球特色学校的数量分别达565所和1 038所,分别占全省中小学总数的10.5%和18.9%,在全国名列前茅。主要经验有:顶层规划先行,目标任务明确;着力突破师资场馆不足的瓶颈,对标国际一流高起点发展;一、二、三课堂融通,校园足球活动丰富多样;坚持普及普惠,以普及促提高;重视校园足球文化氛围建设。指出了校园足球的认识仍待提高、发展不平衡不充分、师资和场地仍然短缺、重竞赛轻普及仍有存在、机制不够完善等问题。并提出了相应的对策建议,推进校园足球工作的协调持续发展。