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高职教育承担着国家培养高素质、高技能应用型人才的重任,深化"校企合作、工学结合"的现代学徒制是实现这一新型人才培养的必由之路。
“生产性项目”导向的现代学徒制人才培养的探索
【摘 要】
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高职教育承担着国家培养高素质、高技能应用型人才的重任,深化"校企合作、工学结合"的现代学徒制是实现这一新型人才培养的必由之路。
【机 构】
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苏州经贸职业技术学院
【出 处】
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现代丝绸科学与技术
【发表日期】
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2018年05期
【基金项目】
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2015苏州经贸职业技术学院教育教学研究重点课题（JY1501）, 2015年江苏省高等教育教改研究课题（2015JSJG603）
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