【摘 要】
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高考试题凝聚着命题者的智慧,也往往闪烁着新课改的理念,对高中数学教学起着积极的导向作用,是教学研究的重要载体.高考试题具有独特的亲和力,是教学中不可多得的探究素材,若我们能
【机 构】
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贵州省都匀第一中学,黔南民族师范学院
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高考试题凝聚着命题者的智慧,也往往闪烁着新课改的理念,对高中数学教学起着积极的导向作用,是教学研究的重要载体.高考试题具有独特的亲和力,是教学中不可多得的探究素材,若我们能够引导学生对高考试题进行探究,剖析高考试题的本质,加深对问题的理解,将会收获意想不到的精彩.
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