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教材：义务教育课程标准实验教科书苏教版语文三年级上册。《小露珠》是一篇优美的童话，本文融科学知识、优美语言、思想启迪于一体，语言准确生动。本设计通过创设有效的教学情境，指导学生多角度地研读文本，依托文本感受、理解、欣赏语言文字，提高审美情趣，落实工具性与人文性的统一。
《小露珠》教学设计
【摘 要】
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教材：义务教育课程标准实验教科书苏教版语文三年级上册。《小露珠》是一篇优美的童话，本文融科学知识、优美语言、思想启迪于一体，语言准确生动。本设计通过创设有效的教学情境
【机 构】
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江苏省扬州市邗江区实验学校,江苏省扬州市邗江区教研室
【出 处】
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云南教育
【发表日期】
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2006年10S期
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