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以高职汽车检测与维修技术专业（以下简称汽修专业）为例,针对目前该专业学生就业和实习教学现状,简要分析了该专业实习教学中存在的问题。在＂理、实一体化＂和＂工作过程导向＂的教学模式下,提出了＂入门指导、巡回指导、结束指导＂三位一体的＂三段指导＂实习教学法。
基于工作过程的高职“三段指导”实习教学法研究
【摘 要】
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以高职汽车检测与维修技术专业（以下简称汽修专业）为例,针对目前该专业学生就业和实习教学现状,简要分析了该专业实习教学中存在的问题。在＂理、实一体化＂和＂工作过程导向＂的教学模
【机 构】
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广州工程技术职业学院
【出 处】
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价值工程
【发表日期】
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2012年17期
【基金项目】
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广东省教育科学“十一五”规划课题研究成果之一（编号：2010tjk216）,课题名称：基于工作过程导向的高职“双证书”课程模式研究
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