趣味性原则在对外汉语词汇教学中的应用研究

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在传统的对外汉语词汇教学中,常常把汉语教学简单地看成词汇加语法,过分重视词语解释、句子分析、语段大意和篇章串讲,忽视了趣味性因素在对外汉语教学过程中起到的作用.在对外汉语教学中,趣味教学在教学中具有重要地位,尤其是对外儿童汉语教学中更显重要.在大部分对外汉语教材中,课文的前或后一般都列有生词表,教师通常是先教生词,对生词进行音、形和义的教学,然后再进行课文内容的讲解教学.但对外国儿童学生来说,我发现这种教学方法并不科学.小学生们比较喜欢结合具体的语言环境学习生词,只有在具体的语言环境中进行汉语教学,才能达
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