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我国高职教育的发展对于我国教育体系的整体建设来讲具有重要意义,而在我国高职教育发展的新阶段内,内涵式发展是其主要的发展方向,而在内涵式发展过程中,工匠精神也是高职教育在进行技术型专业型人才培养过程中所需要培养的。工匠精神的融入,能够在很大程度上对学生的职业生涯发展以及综合素质能力提升起到非常重要的作用。所以在进行高职教育工匠精神融入过程中,如何使工匠精神与高职教育体系进行有效结合并发挥作用,是非常重要的课题。