【摘 要】
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《中国美术史》课程建设试图将传统单一授课方式向多元现代化授课方式转化,从传授型教学方式向研究型教学方式转化,扩大信息量和知识面,充分调动学生的学习热情与自学能力。
【基金项目】
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石河子大学一类课程《中国美术史》建设阶段成果,石河子大学“3152”人才培养计划阶段成果
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《中国美术史》课程建设试图将传统单一授课方式向多元现代化授课方式转化,从传授型教学方式向研究型教学方式转化,扩大信息量和知识面,充分调动学生的学习热情与自学能力。利用本课程特色教学模式"三大模块"、"四大平台",优化教学环节,提升课程内涵和教学质量,使学生在审美水平、艺术视野、创作能力、人际交往、团队精神等方面有较大拓展,促进学生的个性发展,激发学生的创意思维和创新能力,全方位提高学生的综合素养。
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