2002 学校

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教育扶贫是我国社会发展的重大举措,这也是社会主义现代化建设对教育的必然需求。与其他教育类型相比,职业教育因其本质上与社会经济发展的紧密联系而在教育扶贫上具有先天优势,理应也必须在教育扶贫上做出突出贡献。1998年,为落实“科教兴琼”战略,海南省教育厅选取了七所大中专职业院校举办“小康班”,分期分批地为全省贫困地区培养脱贫致富带头人,为职业教育在教育扶贫战略实施过程中作用的发挥做了可贵的探索。
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