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留守儿童这一特殊群体,在农村小学普遍存在。他(她)们由于缺乏亲情,疏于照顾,监护不力等诸多因素,都存在不适合孩子身心健康发展的思想、性格等问题,不少学生厌学,致使成绩较差。作为一名数学教师,我们应该用爱心去呵护他(她)们,多给他们交流和沟通的机会,课堂上更多的关注他(她)们,更多地激励和表扬他(她)们,消除他(她)们的自卑感,让他(她)们把主要精力放在学习上来,提高自己的成绩。