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留守儿童这一特殊群体，在农村小学普遍存在。他（她）们由于缺乏亲情，疏于照顾，监护不力等诸多因素，都存在不适合孩子身心健康发展的思想、性格等问题，不少学生厌学，致使成绩较差。作为一名数学教师，我们应该用爱心去呵护他（她）们，多给他们交流和沟通的机会，课堂上更多的关注他（她）们，更多地激励和表扬他（她）们，消除他（她）们的自卑感，让他（她）们把主要精力放在学习上来，提高自己的成绩。