【摘 要】
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职业教育是我国教育体系中的重要组成部分,也是培养职业技能人才,以社会需求为导向的一种教育.而职业教育的课程设计又是为社会培养专业技能人才的基础,因此,职业教育管理类
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职业教育是我国教育体系中的重要组成部分,也是培养职业技能人才,以社会需求为导向的一种教育.而职业教育的课程设计又是为社会培养专业技能人才的基础,因此,职业教育管理类课程在进行课程设计时,还需要对职业教育管理类课程设计的因素、动力与设计原则进行认真研究和分析,构建多层次化的职业教育体系,将人才培养目标落实到课程设计中,以职业人才培养需求为准,为职业教育管理类课程设计提供有效的参考价值.
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