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受到传统教育观念的影响，很多高中英语教师在授课中仍然将阅读与写作作为两个独立的模块，忽略了二者在教学目标层面的联系。以新课改为导向，要求教师将更多创新理念融入于教学环节，落实核心素养，使得读写结合教学模式应运而生。这样的教学方式使得高中英语教育的综合性有所增强。本文就高中英语教学中阅读与写作结合教学策略展开了一系列的探析。