初中语文课堂教学

来源 :现代教育科学:中学教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lizhiguo518
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
素质教育是当今改革的主旋律,语文课堂要实施素质教育就在注重培养学生的各种能力。语文教育是基础性、工具性、人文性的教育,更是语言艺术的教育,情感的教育,语文教育要与时俱进,在教学中离不开能力的培养,只有把能力培养巧妙、有机地渗透到语文教学中,才可能给语文教育带来新的生机与活力。本文就以科学的态度探讨了语文教学中培养能力的一些方法。
其他文献
合唱是一种集体声乐艺术,合唱者要想通过自己的声音完美地表达音乐作品的内容和含义,给听众一种美的艺术享受.就必须熟悉、了解和掌握产生美好声音的规律,从而使自己在合唱集体里
【正】中学数学教学面临着一个共同的问题,那就是如何处理大面积提高教学质量与学生个性发展的关系。这是当前数学教育所遇到的一个既矛盾又统一的难题,我们在教学过程中务必
本文从课堂讨论、临摹学画、串联并联、联系实际和动态演示五个方面总结了实施体现重要概念构建的初中教材插图教学策略。
据科学网2014年12月5援引报道,日本冈山大学和杏林大学的研究人员在美国《干细胞》杂志网络版上报告,从成年实验鼠肾脏内采集成体干细胞,在培养皿内制作出细胞团块,然后将细
当前俄罗斯在北极东北航道的管理立法中采取“内水化”管理和“航行许可制度”,其希望通过航行许可制等措施维护其国家安全利益,实现其对北极海域“历史性权利”的主张,同时保护
【正】一、具有驾驭教学的能力多年的初中数学教学实践越来越使我认识到,做一名合格的初中数学教师,必须具有驾驭教学的能力,这个能力是一项综合能力,它的高低直接关系到数学
香樟已成为一种重要的城市绿化观赏树种,但其对生长环境的较高要求,限制了引种栽培范围。在南通地区乃至苏北,绿化工程中香樟移栽后的成活率和长势与苗木选择、立地环境、土
【正】交互式电子白板在语文教学中的正确运用,激发了学生学习语文的兴趣,提高了上课的效率。师生互动、生生互动加强了教与学的交流,学生再也不是被动的接受者,可主动去研讨
【正】新课标对高中语文"阅读和鉴赏"提出"高中三年课外自读文学名著(五部以上)以及其他读物,总量不少于150万字"。课外阅读的目标要求:"学生要具有广泛的阅读兴趣,读好书,读
【正】一、优化课堂教学,激发学生兴趣1.不拘一格,精彩导入。在课堂上,教师的导入应当能提起学生兴趣。很多探讨的问题从学生角度来说是很难的,有的以学生课前认知水平来说,