将入院教育写入护理记录的探讨

来源 :中国实用护理杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fengxuemin
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入院教育是病人入院时,护士向病人进行规章制度、病区环境和病房设备使用、安全、主管医生、护士、病区护士长姓名等的介绍,只要病情允许,人院教育要在入院后24 h内进行,并让病人或家属签字。

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由于糖尿病发病率的逐年上升,以及危重情况下机体应激性的血糖升高,对于观察危重病人来说,外周毛细血管快速血糖监测给临床及时发现高血糖、低血糖症状带来了极大的方便,其结果可作为了解危重病人病情及其预后的客观指标,同时对指导临床抢救也具有重要意义.临床上,除了抽静脉血送化验室做血清葡萄糖氧化酶测定法测定血糖外,利用快速血糖仪监测血糖是一个极其重要的途径[1].我们2004年采取快速血糖监测的方法,对30
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外伤性颈内动脉海绵窦瘘(traumatic carotid-cayernous fistula,TCCF)系头部损伤尤其是颅底骨折之后,颈内动脉海绵窦段及其分支的撕裂或横断,与海绵窦之间形成异常的动、静脉沟通[1].除极少数病例可因颅内出血或严重鼻出血而致死外,TCCF只要及时诊断,正确处理,很少导致死亡[2].1986年3月~2004年6月,我院应用可脱性球囊或微弹簧圈进行血管内栓塞治疗228例
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我们采用不脱机状态下按5-2法则进行动态中心静脉压(CVP)监测的方法,指导机械通气患者输液速度的调节,取得较好的效果,现报告如下。
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护理诊断应体现护理的专科性和个性化特征.精神病人由于存在认知、情感和行为的异常,评估病情困难,确立完整准确的护理诊断就成了精神科整体护理的重点和难点.作者通过对精神病房67份病历的调查,发现存在问题,并分析原因,提出防范措施。
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多发性硬化(multiple sclerosis)是一种好发于中青年,主要累及中枢神经系统白质的自身免疫性疾病.该病发病率较高,病程迁延反复,缺乏特效的治疗方法,有较高的致残率[1].病人常因治疗的长期性和疗效的局限性而不能很好地遵从医嘱,导致疾病的复发.笔者2003年8月~2004年11月对95例多发性硬化住院病人进行系统的健康教育并随访,结果显示,行之有效的健康教育能提高病人对疾病的认知水平,
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