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在当前学生的减负背景下，讲究课堂教学的优质高效性是师生共同的追求目标。在减负教育新政的课改形势下，提高课堂教学质量的主阵地势必落到课堂上来，通过本人的学习与实践，我认为教师应从以下几个方面来打造高效课堂：一、教师教的转变和学生学的转变教师在课堂教学中要转变教学理念、教学行为，尤其是在物理课堂中更应该转变，具体表现在以下方面：（一）教会学生学的方法；培养学生与他人合作交流的能力；用教材教，而不是教教材；