癌症远处转移患者症状群的探索性因子分析

来源 :海峡预防医学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kocis2815
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摘 要 数学作为一门综合性学科,有助于锻炼学生数学思维,提高学生解决问题的能力。小学数学教学是数学教学的起始阶段,只要帮助学生认数、计算、看图与应用。本文针对小学数学计算教学,探究如何开展高效的小学数学计算教学策略。  关键词 小学数学;计算教学;教学策略  中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2018)20-0129-01  一、小学数学计算教学现状  (一)计算
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