论文部分内容阅读
茎次生韧皮部和木材的比较解剖支持红豆杉科、三尖杉科和罗汉松科自然类型，不主张建立穗花杉科和竹柏科。
部分裸子植物茎次生韧皮部和木材的比较解剖
【摘 要】
：
茎次生韧皮部和木材的比较解剖支持红豆杉科、三尖杉科和罗汉松科自然类型，不主张建立穗花杉科和竹柏科。
【机 构】
：
中山大学生命科学学院
【出 处】
：
生态科学
【发表日期】
：
1996年1期
【基金项目】
：
广东省自然科学基金
其他文献
（一九八一年八月十日）（一） 广东省生态学会成立大会暨生态科学讨论会，于１９８１年６月２４日到２８日在广州举行。这次会议是为贯彻１９８０年９月省农委、科委、中国科学院、省科学院、科协、林业厅等六个单
分析交际法在英语课堂中存在的问题以及应对技巧.激励广大英语教师转变教学观念,真正发挥课堂教学的作用.
目的探讨教师标准化患者(TSP)联合迷你临床演练评估(Mini-CEX)在心血管内科临床教学中的应用价值。方法选择2016年9月至2017年5月在新乡医学院第三临床学院心血管内科实习的5
现代服务业需要员工具备较高的职业素养。提高高职院校现代服务业类学生的职业素养可以通过学生工作实现。学生工作是一项艰巨复杂的系统工程,其运行需要建立健全8项有效的机
现代医学观点认为,肥胖不仅是一种体质量超标和脂肪堆积的现象,更是一种代谢相关的炎症性疾病。与正常群体相比,肥胖动物脂肪组织内巨噬细胞数量显著增多,且极化表型由抗炎的
比较了不同介质对不同生存环境的４个地理品系卤虫的孵化、生长、繁殖的作用，实验得出：介质对卤虫的孵化不起决定作用；介质对卤虫生长的作用极其显著，和卤虫原生境相同的介质更利于
目的探讨三磷腺苷合酶抑制因子1（ATPIF1）基因敲除对小鼠成纤维细胞中三磷腺苷（ATP）水平及脂肪细胞分化的影响。方法取5只ATPIF1基因敲除小鼠作为观察组,另取5只C57BL/6小鼠作为对
英语教学中心理学的应用王金红心理学能阐明教学过程中学生心理活动过程的发展规律，并能阐明思维、记忆、想象、注意等过程的规律。心理学也探求教学过程本身所存在的心理活动
目的探讨射频消融（RFA）术对大鼠肝组织中M2型巨噬细胞极化的调控作用。方法将42只大鼠随机分为RFA组（n=36）和对照组（n=6）,RFA组大鼠根据处死时间再分为12、24、72、120、168、336 h
Ｍｉａｍｉ模型是第一个用环境变量估算全球净初级生产力的数学模型，但常被批评为缺乏理论基础，经过分析可以发现其基本模型结构是符合生态学原理的，Ｍｉａｍｉ模型的估算精度不高，主要是由于变量选取