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集体教学活动是幼儿园一日活动中促进幼儿发展的重要形式之一,教师教学语言是教师向幼儿传递知识经验的必要条件,是教师组织教学活动、推进师幼互动的重要保障。探索幼儿园集体教学活动中教师有效教学语言的应用策略,对于提高集体教学活动质量、促进幼儿发展具有关键作用。
幼儿园集体教学活动中有效教学语言应用探析
【摘 要】
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集体教学活动是幼儿园一日活动中促进幼儿发展的重要形式之一,教师教学语言是教师向幼儿传递知识经验的必要条件,是教师组织教学活动、推进师幼互动的重要保障。探索幼儿园集
【机 构】
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太原幼儿师范高等专科学校
【出 处】
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山西广播电视大学学报
【发表日期】
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2020年3期
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