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对多年的阅读教学实践进行反思，探索如何给学生营造适切的英语阅读情境。基于课内阅读和课外阅读，从阅读材料的选择、材料的整合、活动引领、教师陪读、创建阅读论坛等方面详细论述英语阅读情境的创设，以激发学生的英语阅读兴趣，让学生爱上阅读，主动阅读。
如何给学生营造英语阅读情境
【摘 要】
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对多年的阅读教学实践进行反思，探索如何给学生营造适切的英语阅读情境。基于课内阅读和课外阅读，从阅读材料的选择、材料的整合、活动引领、教师陪读、创建阅读论坛等方面详细
【机 构】
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山东省淄博市临淄区第一中学
【出 处】
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英语教师
【发表日期】
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2016年22期
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