小学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养探究

来源 :读书文摘 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xingyu9404
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在小学数学教学中,要想培养学生的逻辑思维能力,使学生拥有良好的数学素质,必须从多方面培养他们的逻辑思维。数学能够有效地培养学生的逻辑思维能力,而逻辑思维能力是数学发展的基础。培养学生的数学逻辑思维能力,能够激发学生的学习兴趣,完善学生的学习能力。本文分析了常用的逻辑思维方法、小学数学教学对学生逻辑思维能力培养的必要性及加强培养学生的逻辑思维能力策略。 In elementary mathematics teaching, in order to cultivate students' logical thinking ability and make students possess good math quality, they must cultivate their logical thinking in many aspects. Mathematics can effectively develop students' logical thinking ability, which is the basis of mathematical development. Students develop mathematical thinking ability to stimulate students interest in learning, improve students' learning ability. This paper analyzes the commonly used methods of logical thinking, the necessity of primary school mathematics teaching to train students 'ability of logical thinking and the strategy of cultivating students' logical thinking ability.
其他文献
总义齿基托纵折,可摘部分义齿基托折断或裂开,如基托组织面没破坏,义齿正中(牙合)时牙尖锁结良好者,可在口腔内进行修理。修理时口腔粘膜应无炎症,涂50%甘油于承托区粘膜上,
目的研究异常妊娠大出血的临床急救及护理对策。方法本次研究选取的研究对象为2015年3月至2016年3月期间在我院进行治疗的异常妊娠大出血患者,将60例患者简单随机分为2组,30
1984年以来我科收治的半侧颜面萎缩的病例中,有5例采用了带胸背动静脉游离的背阔肌瓣作充填。其中2例为先天性耳颌畸形,1例为2岁时患麻疹,以后发现半侧颜面萎缩,还有2例为不
临床资料本组15例病员均确诊为四环素牙。年龄14~30岁。女性11人,男性4人,总计牙数90个。其中轻度变色38个,中度变色42个,重度变色12个。材料及方法 1、材料:采用古莎Druatil
幼儿喜欢跳舞,但教师教舞要比教唱歌、律动、打击乐复杂得多。她们边教、边跳、边唱、边组织,累得吃不消;孩子人多,看不清也学不好。因此在幼儿园里舞蹈教学始终被认为是个
市场就是战场,国有企业无疑期待“转制”能为他带来更强的战斗力,卸掉过多的辎重亦是扭转战局实现效益“突围”的必然之举,把退休人员交给社区这个“大后方”也就成为必然选
口腔颌面部是人体的暴露部分。根据近代某些局部战争统计,颌面战伤的发生率已上升到8~9%。平时颌面外伤的发生率也较高,我科自1964年~1986年收治口腔颌面外伤218例,占同期住院
万老师: 您好!我是一名小学高年级的学生,学习压力挺大的。为了争取好成绩, 我一心扑在学习上,常常为此而冷落了自己的朋友和同学,可当时我竟然一点儿也感觉不到;有时同学与
培养孩子相信自己力量的心理品质对其一生的发展有极大的影响。美国斯坦福大学特尔门教授及其助手曾在1921年选择智商较高的小学三年级至初中二年级学生1478名,对其中800名
多媒体电脑已走进千家万户。多媒体幼儿教学软件(以下简称“幼教软件”)作为新兴的教育工具,是对幼儿园现代化教育的有益的补充,具有其他工具无法替代的优越性。1.容量庞大