【摘 要】
：
所谓“校本”，就是以学校为本，以学校为基础，具体体现在以“学校为基地，以教师为主体，以社区为背景”。校本课程是国家课程的补充，是个性教育的载体，是多元化人才培养的渠道，是学校特
论文部分内容阅读
所谓“校本”，就是以学校为本，以学校为基础，具体体现在以“学校为基地，以教师为主体，以社区为背景”。校本课程是国家课程的补充，是个性教育的载体，是多元化人才培养的渠道，是学校特色的挖掘。在我国新一轮基础教育课程改革实验将学校开发校本课程列入课程计划，校本课程也就成为了新基础教育课程改革的重要组成部之一，也是一个大家比较关注并且急需探索的重新课题。
其他文献
创新能力的培养是学校素质教育的重要内容，也是初中物理课堂教学中需要着重培养的一种能力。初中物理是一门以实验为基础的学科，在实验教学中可以有效培养学生的创新能力，可以说
列方程解应用题是学生的难点。找准等量关系，是用方程解应用题的关键。我在教学时运用“先找出应用题中数量间的相等关系，再列方程”这种方法，突破了列方程解答应用题这一难点。
目的规范护理文书书写,提高护理文书质量,保障护理安全,维护医患双方利益。方法根据护理文件书写质量标准,本院质控小组按标准对30份出院病历进行检查,找出存在的安全隐患并
近几年,由于人民银行服务职能与金融管理的不断开放,基层人民银行管理职能获得了有效的回归,以'两综合、两管理'为实践内容的主题活动也得到了有效的开展。但是由于
信用风险是衡量商业银行综合实力的重要指标,也是风险管理工作中极为重要的一项,随着经济全球化不断推进,信用风险的评估标准也不断发生着变化。本文分析了我国商业银行信用
初中语文教学要扎实有效的做好作文教学，作文教学要与阅读教学结合，与学生的生活结合，赏识鼓励，树立自信。初中作文的训练要从语言的组织、知识储备、谋篇布局等方面进行，以此来提
改革思想政治课教学方法是贯彻素质教育的要求，也是时代发展的必然趋势。要让学生真正从“要我学”的被动学习状态转移到“我要学”的主动参与学习的思想状态上来，就必须更新教
日前，由中斟农业科学院茶叶研究所、浙江天台九遮茶叶公司和天台县林业特产技术推广站联合选育的特异茶树新品种“中黄1号”通过了浙江省林木品种审定委员会的新品种认定。
本刊讯2015年12月18～20日，贵州省凤冈县举办了职工素质提升暨茶文化进机关（实操）培训班。凤冈县人大常委会副主任王宏出席开班仪式。本次培训共三天，共分六期进行，每期60人，全县360
微商是基于互联网技术不断发展的新兴商业模式,而农产品微商在其中显现出了推动经济发展调整农产品营销结构的诸多优势。但是当前的农产品微商物流配送模式中,受到多种主观或