【摘 要】
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学困生,顾名思义,是指在学习方面存在困难的学生。教师在对此类学生进行分析研究时发现,学生多是因学习兴趣低迷、没 有掌握正确的学习方式等,制约了学习方面的发展。因此,教
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学困生,顾名思义,是指在学习方面存在困难的学生。教师在对此类学生进行分析研究时发现,学生多是因学习兴趣低迷、没 有掌握正确的学习方式等,制约了学习方面的发展。因此,教师在教学中要想解决学困生的问题,就要针对学困生的实际情况对症下药。 笔者作为一名小学数学教师,在教学探索中发现,围绕学生的生活展开、为学生创设教学情境、组织学生小组合作能够有效改善学困生的 学习现状,转变学困生的学习观念。
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