寓口语交际于语文教学实践

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新时期的语文教学应培养学生主动学习,让学生学会发现、学会探索、学会思考、学会创造,让学生真正成为学习的主人,这也是新课程标准提出的要求。口语交际对培养学生主动学习是十分重要的,那么如何把口语交际运用于语文教学实践呢?这是今后语文教学中不容忽视的一个重要问题,笔者经过实践探索认为可以从以下几方面去尝试。
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