【摘 要】
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思维导图是当下教育环境中一种新的教学方式，也是开拓思维的新锻炼形式。小学语文中引入思维导图教学方法，可以帮助提高学生学习能力，拓展学生创新思维能力。尤其是小学低年级语
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思维导图是当下教育环境中一种新的教学方式，也是开拓思维的新锻炼形式。小学语文中引入思维导图教学方法，可以帮助提高学生学习能力，拓展学生创新思维能力。尤其是小学低年级语文课堂对思维导图的实践应用，通过图文并茂，色彩鲜明的导图教学，能够帮助学生建立知识体系，调动学生思维活力。本文对思维导图优势进行简要分析，重在探究思维导图在小学语文低年级段教学运用。
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