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概念图用于化学教学,可以增强学生对概念的理解,提高学生的成绩,唤起学生的学习动机,激发学生的学习兴趣,促进师生间的交流。采用行动研究的方法探究初中化学教学中,概念图在学习动机、兴趣和概念理解等方面发挥的功能。
初中化学教学中概念图应用的行动研究
【摘 要】
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概念图用于化学教学,可以增强学生对概念的理解,提高学生的成绩,唤起学生的学习动机,激发学生的学习兴趣,促进师生间的交流。采用行动研究的方法探究初中化学教学中,概念图在
【机 构】
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昭通师范高等专科学校
【出 处】
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软件导刊(教育技术)
【发表日期】
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2010年11期
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