【摘 要】
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＜正＞中共中央政治局10月18日下午就推动我国数字经济健康发展进行第三十四次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调,近年来,互联网、大数据、云计算、人工智能、区块链等技术加速创新,日益融入经济社会发展各领域全过程,数字经济发展速度之快、辐射范围之广、影响程度之深前所未有,正在成为重组全球要素资源、重塑全球经济结构、改变全球竞争格局的关键力量。要站在统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有
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＜正＞中共中央政治局10月18日下午就推动我国数字经济健康发展进行第三十四次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调,近年来,互联网、大数据、云计算、人工智能、区块链等技术加速创新,日益融入经济社会发展各领域全过程,数字经济发展速度之快、辐射范围之广、影响程度之深前所未有,正在成为重组全球要素资源、重塑全球经济结构、改变全球竞争格局的关键力量。要站在统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的高度,统筹国内国际两个大局、
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目的 分析在新型冠状病毒肺炎流行背景下,2016年4月～2022年3月国内深圳市和济南市流感流行特点,了解我国南北方地区流感流行差异。方法 使用深圳市和济南市国家级哨点医院2016～2022监测年度流感样病例（ILI）和流感病原学监测资料,分析流感流行特征和趋势。结果 2016～2022监测年度深圳市和济南市国家级哨点医院的门急诊病例中流感样病例百分比（ILI%）分别为2.25%、3.45%。两地
二维MXene材料具有高信噪比、丰富的表面含氧官能团和低浓度检测潜力等优点,因此在气体传感器领域中受到广泛关注。但是基于纯MXene为传感材料的气体传感器仍然存在气体响应值低、在空气中基线电阻漂移严重以及稳定性不足等明显缺点,这些缺点严重限制了MXene基气体传感器的实际应用。在本工作中,MXene/In2O3复合材料通过简单的杂化搅拌方式复合形成。这种方法可以使得In2O3纳米颗粒能够均匀地涂覆
互嵌式社会结构建设是我国新时代民族工作的新视角、新路径，是各民族交往交流交融与加强民族团结和促进民族关系和谐的新方式、新要求，也是不断铸牢中华民族命运共同体意识的重要载体和手段。从心理学来看，认知结构、情感体验、需要满足和行为强化是推动互嵌式社会建设的心理基础和影响因素，构成各民族交往交流中心理与情感的运行机理。以心理认同作为推动互嵌式社会结构建设的精神纽带和观察视域，充分重视各民族交往交流交融等
＜正＞营运能力是指企业的经营运行能力，即企业利用各类资产来赚取利润的能力，因此相关人员可以借助营运能力来分析企业资产的质量水平及运营效果，帮助企业相关信息利用者更好地了解企业状况，以便于他们后续做出相应的选择。通过分析营运能力指标可以为相关信息使用者的决策提供帮助，文章以物流企业中两家企业——圆通速递和申通快递为代表，选取近几年的财务报表数据，对比分析这两家物流企业的盈利能力指标，
如何推进全面预算绩效管理落地实施是当前高校财务面临的一个重要课题，预算绩效目标管理是预算绩效管理的基础，也是主要内容。本文以提升预算绩效目标管理能力为出发点，总结、分析绩效目标管理存在的问题，并提出解决问题的对策，为高校推进全面实施预算绩效管理提供参考。
在“互联网+”的背景下，抖音由于其感官化、平民化、交互化的特点，成为城市旅游宣传的重要平台，助力许多城市成为“网红城市”。本文分析了抖音在城市旅游形象传播过程中的积极影响及存在的问题，从政府、多媒体多个角度入手，提出利用抖音平台促进城市旅游发展的优化策略。
＜正＞2020年以来，高阳县公安局立足新时代公安工作高质量发展，坚持党建引领，强化政治建警，严格党建工作标准、创新组织机构设置、强化支部阵地建设、创新考核教育机制，积极探索党建工作新模式，谱写了党建引领公安工作新篇章。严格党建工作标准。加强顶层设计，树立“党建抓不好一切等于零”的理念，明确党建第一责任人，坚持定期召开专题党委会研究党建工作，形成了自上而下驰而不息抓党建的工作局面。
减税政策会造成地方财政收支不平衡的发展困境，而财税政策如何提质增效，对于保障我国减税降费的政策空间和地方财政可持续性具有重要意义。借助“营改增”试点改革捕捉减税政策的外生变化，运用双重差分模型识别我国减税政策对地方财政支出效率的影响及其作用机理。研究发现：“营改增”政策实施显著提升了地方财政支出效率；为了应对减税政策引致的财政压力，地方政府通过加强审计监督力度、优化公共支出结构的途径提高财政支出效
近年来,社会进步迅速,我国的高中教育教学的发展也有了改善。传统信息技术课堂中,教师是教学活动的中心,学生的学习主动性和积极性不高。随着教育教学理念的不断更新,教师要善于运用信息化手段改进教学,提高课堂教学质量。在高中信息技术课堂中实施翻转课堂教学模式,能充分发挥翻转课堂的优势特点进行教学创新,丰富学生的学习内容和学习方式,有效提高教学效率,培养学生信息素养。