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＂慕课＂作为高校的一种补充教学模式在中国受到普遍关注。文章指出＂慕课＂教学平台的开设,为高校教育提供了一个新渠道和新途径,促使高校教学模式更加多样化发展。但与此同时,＂慕课＂不能完全取代传统的教学模式,它的发展也存在一定的不足与缺陷。高校应在＂慕课＂教学的基础上,改变传统教学模式,开拓高校教育新路径。