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曾几何时，历史教学变成了枯燥的说教，一个个丰满生动的历史人物，一幕幕精彩、激动的历史场面，变成了知识点的堆砌，变成了临考前的死记硬背，学生也由喜欢历史变成了讨厌历史，历史课堂也不再有精彩生动的故事，我们的历史教学究竟怎么了？究竟在什么地方出了问题？
感人心者，莫先乎情——谈历史教学中的情感教育
【摘 要】
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曾几何时，历史教学变成了枯燥的说教，一个个丰满生动的历史人物，一幕幕精彩、激动的历史场面，变成了知识点的堆砌，变成了临考前的死记硬背，学生也由喜欢历史变成了讨厌历史，历史课堂
【机 构】
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河南省登封市区第三初中
【出 处】
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试题与研究：新课程论坛
【发表日期】
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2012年1期
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