【摘 要】
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新课程背景下的小学语文有效性教学,是指在教学活动中,教师采用各种方式和手段,用最少的时间,最小的精力投入,取得尽可能多的教学效果,实现特定的教学目标,满足社会和个人的
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新课程背景下的小学语文有效性教学,是指在教学活动中,教师采用各种方式和手段,用最少的时间,最小的精力投入,取得尽可能多的教学效果,实现特定的教学目标,满足社会和个人的教育价值需求,而组织实施的活动.笔者根据多年的教学实践经验,从以下几方面入手来进行阐述.rn一、引导有效的解读rn阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践.教学过程中,要鼓励学生对文本进行自我解读,敢于发表不同的见解,形成独立的“人”.
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