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为解决现代学校教育中存在的问题，世界各国都把师资队伍的建设视为重要的突破口。教育界普遍认为“教师专业化”是一项根本的举措，是教育的必然趋势。文章拟回顾我国师范麓育的历史进程，借鉴国际教师教育的模范经验，以探索适应我国教师教育发展的理论和实践模式。
教师专业化的发展轨迹与趋势分析
【摘 要】
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为解决现代学校教育中存在的问题，世界各国都把师资队伍的建设视为重要的突破口。教育界普遍认为“教师专业化”是一项根本的举措，是教育的必然趋势。文章拟回顾我国师范麓育的
【机 构】
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浙江大学外语教学传媒研究所
【出 处】
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黑龙江高教研究
【发表日期】
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2006年5期
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