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师：老师昨天看了同学的一篇作文，其中一段是这样写的：“我的弟弟很调皮，很可爱。他长着黑黑的头发，大大的眼睛，扁扁的鼻子，红红的嘴唇，白白的牙齿，多可爱呀。”同学们说这是一段什么描写’
怎样把人物写活——“观察人物特点，写出人物个性”教学实录
【摘 要】
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师：老师昨天看了同学的一篇作文，其中一段是这样写的：“我的弟弟很调皮，很可爱。他长着黑黑的头发，大大的眼睛，扁扁的鼻子，红红的嘴唇，白白的牙齿，多可爱呀。”同学们说这是一段什么描
【机 构】
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山东青岛胶南市灵山卫中学；266427,山东青岛胶南市教研室；266427
【出 处】
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语文教学通讯：初中（B）
【发表日期】
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2004年10期
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