【摘 要】
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弘扬中华优秀传统文化是课程改革的重大使命.弘扬始终是个过程,用冯友兰先生的话来说,是“照着讲”与“接着讲”的过程.所谓“照着讲”,我认为就是原原本本、老老实实,把传统
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弘扬中华优秀传统文化是课程改革的重大使命.弘扬始终是个过程,用冯友兰先生的话来说,是“照着讲”与“接着讲”的过程.所谓“照着讲”,我认为就是原原本本、老老实实,把传统文化落实在课程与教学过程中,而所谓“接着讲”,我以为就是要接续,要发展,以至于创造.无疑,“照着讲”和“接着讲”相结合、相统一,弘扬的任务才能全面、准确、真正地落实,反之,假若只有“照着讲”,而无“接着讲”,优秀的传统文化就不可能闪耀时代的色彩,就不可能走向世界、走向未来,也就不是真正意义上的弘扬.
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