【摘 要】
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目的 探讨肢体语言沟通在小儿护理工作中的重要性.方法 本次研究抽选我院在2017年2月——2018年12月收治的86例患儿作为研究对象,随机将86例患儿分为观察组与对照组,每组各有
【机 构】
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四川绵阳四0四医院儿科,四川 绵阳,621000;四川绵阳四0四医院心内科,四川 绵阳,621000;四川绵阳四0四医院手术室,四川 绵阳,621000;四川绵阳四零四医院心胸外科,四川 绵阳,621
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目的 探讨肢体语言沟通在小儿护理工作中的重要性.方法 本次研究抽选我院在2017年2月——2018年12月收治的86例患儿作为研究对象,随机将86例患儿分为观察组与对照组,每组各有43例患者,对照组的患儿需要采用常规护理法行护理干预,观察组的患儿需要采用肢体语言沟通的个性化护理行护理干预,观察比较两组患儿与家属对护理的满意度.结果 观察组患儿与患儿家属对治疗的依从性(86.04％)明显高于对照组患儿与患儿家属对治疗的依从性(72.09％),进行两组比较,组间差异发生统计学意义(P<0.05).结论 在对小儿患者进行护理时,为患儿提供肢体语言沟通的个性化护理行护理干预,能够全面的提升患儿配合治疗的依从性,提高患儿与患儿家属对护理的满意度,进一步提高临床治疗效果,临床意义十分显著,值得临床推广应用.
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