【摘 要】
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“新基础教育”数学课堂教学改革明确指出:“数学教学要体现生活性。”“学有用的数学”成了该实验的主要目标之一,现实生活才是学习数学的归宿。数学来源于生活,离开了生活,
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“新基础教育”数学课堂教学改革明确指出:“数学教学要体现生活性。”“学有用的数学”成了该实验的主要目标之一,现实生活才是学习数学的归宿。数学来源于生活,离开了生活,数学将是一片死海,没有生活的数学将是没有魅力的数学。因而毫无疑问的应当“让学生在生活中学数学”。
“New Basic Education ” mathematics classroom teaching reform clearly pointed out: “mathematics teaching to embody life ” “learning useful mathematics ” became one of the main objectives of the experiment, real life is to learn mathematics Fate. Mathematics comes from life, left life, mathematics will be a dead sea, no life of mathematics will be unattractive mathematics. Therefore there is no doubt that “let students learn mathematics in life ”.
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