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通过写作教学,让学生学会调动感官观察生活、抓住细节,并掌握相应的写作手法,让写作语言生动鲜活起来。本文主要从写“声”的角度,来谈如何引导学生学会倾听,抓住生活中“声”的细节,从感官角度来进行描写。
指导学生在作文中写“声”
【摘 要】
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通过写作教学,让学生学会调动感官观察生活、抓住细节,并掌握相应的写作手法,让写作语言生动鲜活起来。本文主要从写“声”的角度,来谈如何引导学生学会倾听,抓住生活中“声
【机 构】
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福州市第十九中学
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2016年10期
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