【摘 要】
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作文是语文学习阶段的一个重要的内容,其也是学生语文综合能力的一种体现.但是就当下的学生而言,谈写色变,认为写作就是一个“苦差事”,甚至构思很长时间,也难以写出一篇优质
【机 构】
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江苏省张家港市,张家港市梁丰双语实验学校
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作文是语文学习阶段的一个重要的内容,其也是学生语文综合能力的一种体现.但是就当下的学生而言,谈写色变,认为写作就是一个“苦差事”,甚至构思很长时间,也难以写出一篇优质性文章,最后东拼西凑,敷衍了事.如若一直照着这种趋势发展,会使得学生失去对写作的兴趣,甚至产生严重的畏惧感,这必然不利于学生语文成绩的提升.文章就提升初中生语文写作能力的意义以及初中生写作的基本现状进行阐述,分析在班级语文活动中培养初中生写作能力存在的问题,提出在班级语文活动中培养初中生写作能力的策略.
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