【摘 要】
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当前，我国职业教育大力倡导工学结合、校企合作人才培养模式，而校企合作过程中的政府、企业、学校、学生及其家长等利益相关者的目标价值并不是完全一致的。因此，我们在实施校企
【机 构】
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江苏省通州中等专业学校,江苏南通,226300
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当前，我国职业教育大力倡导工学结合、校企合作人才培养模式，而校企合作过程中的政府、企业、学校、学生及其家长等利益相关者的目标价值并不是完全一致的。因此，我们在实施校企合作的过程中，必须积极推进校企合作的利益相关者的目标价值趋同，真正保障利益相关者的切身利益，努力构建趋于一致的目标价值体系，为建立校企合作的长效机制奠定基础。
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