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“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践”（《语文课程标准》）。换言之，阅读教学必须保证让学生享有充分的主体性，这是个性化学习规律所决定的。
浅谈在阅读教学中如何体现学生主体性学习
【摘 要】
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“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践”（《语文课程标准》）。换言之，阅读教学必须保证让学生享有充分的主体性，这是个性化学习规律所决定的。
【机 构】
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营口市鲅鱼圈区滨海小学
【出 处】
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中小学教学研究
【发表日期】
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2008年7期
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